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Émergence de la narration procédurale dans le jeu de société. Empreinte et heuristique des modèles vidéoludiques
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Segal, E. (2015) « L'École de Tel Aviv. Une approche rhétorique et fonctionnaliste du récit », Cahiers de narratologie, n° 28, traduit de l'anglais par R. Baroni. | Eyal Segal and Raphaël
Les Fonctions de La Focalisation Et Du Point de Vue Dans La Dynamique de L'intrigue | PDF | Narration | Récit
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